A tanulmányi program szerves részét képezi a Tanárképzés és pedagógiai tudományok tanulmányi szaknak. A tanulmányi program célja, hogy magasan képzett szakembereket képezzen a biológia- és kémiadidaktika területén, akik képesek önálló kutatást végezni a szaktárgyi didaktika területén, hozzájárulnak a természettudományos tantárgyak oktatáselméleti fejlődéséhez, valamint aktív szerepet vállalnak az oktatás megújításában az oktatási rendszer minden szintjén – beleértve a tanárképzés felsőoktatási szintjét is.
A tanulmányi program szerves részét képezi a Tanárképzés és pedagógiai tudományok tanulmányi szaknak. Célja, hogy az oktatás minden szintjén, beleértve a felnőttoktatást is, a nyelvdidaktika és a kapcsolódó tudományágak kutatásához szükséges tudományos képzést nyújtson, valamint az iskolai és iskolán kívüli gyakorlatban való alkalmazásához. A képzések összetétele figyelembe veszi egyrészt a tudományos kutatás és a tudományos-pedagógiai munka igényeit, másrészt a tanulmányok nyitottságának kritériumát, hogy lehetővé tegye a tanulmányok folytatását mind a tanári diplomával rendelkezők, mind a más felsőoktatási intézmények kapcsolódó, filológiai irányultságú mesterképzéseinek végzősei számára.
A tanulmányi program szerves részét képezi a Tanárképzés és pedagógiai tudományok tanulmányi szaknak. Célja a nyelvdidaktika és a kapcsolódó tudományágak kutatásaihoz szükséges tudományos oktatás biztosítása az oktatás minden szintjén, így a felnőttképzésben is, valamint alkalmazása az iskolai és tanórán kívüli gyakorlatban.
A felsőoktatás harmadik szintjén a Neveléstudomány tanulmányi program a Tanárképzés és pedagógiai tudományok képzési szak szerves részét képezi. Célja a pedagógiai elmélet és gyakorlat, valamint a kapcsolódó tudományágak kutatásához szükséges tudományos oktatás biztosítása az oktatás minden szintjén, így a felnőttképzésben is, valamint alkalmazása az iskolai gyakorlatban.
A Történelemdidaktika az egyetemi tanulmányok harmadik szintjén a Tanárképzés és pedagógiai tudományok szak szerves részét képezi, ugyanakkor szerves részét képezi a Történelem Tanszék pedagógiai programjának és szakmai tevékenységének. A történelemdidaktika elmélete és gyakorlata, valamint egyes kapcsolódó tudományágak kutatásához szükséges tudományos oktatás biztosítása az oktatás minden szintjén, beleértve a felnőttképzést is, valamint alkalmazása az iskolai és tanórán kívüli gyakorlatban.